Eserohu Logo

Klímadetektívek 2026/2027 – Védd a Földet az űrből!

Kutasd a helyi éghajlati és környezeti kérdéseket valódi műholdas és földi adatokkal, és tegyél a bolygónk jövőjéért!

Klímadetektívek 2026/27 – Hazai Versenyfelhívás

Örömmel értesítjük a hazai iskolákat és diákcsapatokat, hogy a 2026/27-es tanévben ismét megrendezzük az Európai Űrügynökség (ESA) Klímadetektívek programjának magyarországi nemzeti fordulóját! A hazai versenyt az ELTE Meteorológiai Tanszéke és a Magyar Meteorológiai Társaság szervezik az ESERO Hungary keretében.

Fődíj: A hazai verseny győztes csapata és felkészítő tanára részt vehet a nemzeti győztesek nemzetközi találkozóján 2027 májusában vagy júniusában Olaszországban, az ESA ESRIN Földmegfigyelési Központban (Frascati/Róma)!

Fontos Határidők és Mérföldkövek

  1. 2027. január 8. – Regisztráció és Problémafelvetés: A csapat és az elsődleges kutatási fókusz megadása a klimadetektivek@gmail.com címen.
  2. 2027. január közepe – Szakmai Visszajelzés: A szakmai zsűri visszajelzést ad a benyújtott kutatási kérdésekre és elérhető adatsorokra.
  3. 2027. március 20. – A kész kutatási anyag benyújtása: A részletes kutatás és mérési napló beküldése a klimadetektivek@gmail.com email címre.
  4. 2027. április – Eredményhirdetés és Összefoglaló Poszterek elkészítése

Útmutató a Kutatás Menetéhez

1. Lépés: A Jó Kutatási Kérdés Megfogalmazása (Nevezési Lap)

Határidő: 2027. január 8.

Mielőtt végleg elköteleződtök egy téma mellett, járjátok körbe a problémát az alábbi 7 döntési szempont alapján:

  1. Helyi kérdés legyen: Egy jól ismert, pontos helyszínt válasszatok a környéketeken (pl. a helyi tó, iskola környéki hősziget), ne általánosan „Magyarországot” vagy „a Földet”.
  2. Egyetlen problémára fókuszáljon: Ha több kérdés merül fel, válasszátok szét őket.
  3. Se túl tág, se túl szűk: Túl tág pl. „a klímaváltozás hatásai”, túl szűk pl. egy 300 méteres utca aszfaltjának hőmérséklete.
  4. Egyértelmű és tömör: Egyetlen, pontos mondatban megfogalmazható.
  5. Kutatást igényeljen: Ne legyen megválaszolható egy gyors Google-kereséssel.
  6. Rendelkezésre álló adat: Ez a legfontosabb! Tudjátok megnevezni, melyik műholdkép, adatsor vagy saját mérés kell hozzá, és azok elérhetők-e.
  7. Látszódjon az adatban a feltevésetek: Ellenőrizzétek a képeket/számokat a végleges döntés előtt.

Nevezési Adatlap Minta (Január 8-ig beküldendő)

(Másoljátok ki és küldjétek el a klimadetektivek@gmail.com címre!)

  • Csapat adatai: Csapatnév, tagok száma és életkora, iskola neve és címe, felkészítő tanár neve és elérhetősége.
  • Kutatási terület: Melyik témakörben kérdeztek (pl. tó vízszintje, városi hősziget, aszály, légszennyezés)?
  • A kérdés első változata: Ahogy legelőször megfogalmaztátok.
  • Mi változott? (A kutatói út): Melyik döntési pontnál akadtatok el? Volt-e tévút (pl. hiányzó adatsor), és hogyan írtátok át a kérdést?
  • A végleges kutatási kérdés: Szigorúan 1 mondat.
  • Tervezett adatok és eszközök: Melyik műholdas réteg (pl. EO Browser Sentinel-2 / Sentinel-3) vagy földi adatsor (pl. HungaroMet), milyen helyszín és mely időpontok kellenek?

A beküldött adatlapra a szakmai zsűri visszajelzést ad, hogy jó úton haladtok-e, vagy segít pontosítani a mérési módszertant!

2. Lépés: A Részletes Kutatási Anyag Benyújtása

Határidő: 2027. március 20.

A végső beszámoló egy 1500–2000 szavas strukturált dolgozat, amelyet a következő szerkezetben várunk:

  • 1. Cím és Hipotézis (kb. 100 szó): Csapatnév, végleges kérdés és a várt eredmény.
  • 2. Háttér (kb. 300 szó): A vizsgált probléma bemutatása: miért fontos ez helyben, mit tudunk róla?
  • 3. Adatok és Módszer (kb. 300 szó): Műholdas rétegek, dátumok, saját mérések és alkalmazott eszközök.
  • 4. Eredmények és Ábrák (kb. 500–800 szó): Mérési napló, 2–4 értelmezett ábra/grafikon (lásd az ábraértelmezési útmutatót).
  • 5. Hibaforrások (kb. 150 szó): A mérések korlátai, bizonytalanságok és korrigálandó elemek.
  • 6. Következtetés és Javaslatok (kb. 250 szó): A hipotézis igazolása/cáfolása és gyakorlati megoldási javaslatok a helyi közösségnek.
  • 7. Források & MI-nyilatkozat (nem számít be): Hivatkozások, képek eredete, mesterséges intelligencia használatának feltüntetése.

Hogyan Értelmezzetek egy Ábrát/Műholdképet? (3–4 mondat / ábra)

Minden beillesztett ábrához készítsetek rövid, tudományos elemzést az alábbi logika szerint:

  1. Mit mutat? „A 2. ábra a [Velencei-tó] vízfelszínét mutatja két augusztusi napon.”
  2. Mit látunk benne? „A kékkel jelölt vízterület 2018-ban [X] km², míg 2025-ben [Y] km² volt.”
  3. Hogyan igazolja a kérdést? „A különbség [Z]%-os csökkenést jelez, ami egybevág a HungaroMet csapadékadataival.”
  4. Mire vigyázzunk? „Mindkét kép augusztusi és felhőmentes, de a partvonalat kézzel határoztuk meg, így abban kisebb bizonytalanság lehet.”

Mérési Napló Sablon (Kutatói Adattábla)

A dolgozat részeként az alábbi szempontok szerint foglaljátok össze a felhasznált adatokat. Példák:

Sentinel-2 L2A

  • Vizsgált változó: NDVI (Növényzeti index)
  • Terület / Helyszín: Pécsi Iskolaudvar
  • Időszak: 2025. július vs. 2026. július
  • Adatforrás: EO Browser

Földi hőmérő

  • Vizsgált változó: Levegőhőmérséklet (°C)
  • Terület / Helyszín: Belváros vs. Park
  • Időszak: 2026. szeptember 1–15.
  • Adatforrás: Saját mérés

Klímadetektív adatok kisokos

3. Lépés: Nemzetközi Poszter Formátum (Március után)

A március 20-án beküldött részletes anyag könnyen átültethető az ESA nemzetközi felületén kért 3x300 szavas poszter és összefoglaló formátumba, így a csapatok felkészülten nevezhetnek a nemzetközi felületre is.

Érdekel a környezetvédelem, szeretnéd jobbá tenni Földünket? Legyél te is Klímadetektív! A Klíma Detektív projekt keretében diákcsapatoknak kell azonosítaniuk egy helyi éghajlati problémát, melyet műholdfelvételek segítségével megvizsgálnak, majd javaslatot kell tenniük az adott probléma nyomon követésére vagy enyhítésére.

Miért érdemes csatlakozni?

  • Élményalapú STEM tanulás: Valódi kutatói módszerek, csapatmunka, kritikus gondolkodás és adatvizualizáció.
  • Valódi űradatok: A diákok hozzáférnek az európai Copernicus program műholdas adataihoz (Sentinel műholdak) és földi mérési adatokhoz.
  • Nemzetközi közösség: ESA szakértői webináriumok és nemzetközi részvételi lehetőség a Climate Detectives Summit-on.
  • Hivatalos elismerés: Minden résztvevő diák és felkészítő tanár névre szóló hivatalos ESA oklevelet, a legkisebbek pedig digitális jelvényeket kapnak.

Két korosztályos kategória

1. Climate Detectives Kids (5–13 éves korig)

  • Szint: Könnyű / Kezdő szint
  • Időtartam: 2026. szeptember 7. – 2027. augusztus 6.
  • Lényege: Tantermi és szabadtéri játékos környezetvédelmi feladatok elvégzése, Föld-tudományi kísérletek és megfigyelések.
  • Nyelv: Tetszőlegesen választott nyelv (akár teljesen magyarul!).
  • Díjazás: Ezüst és Arany digitális jelvények (Badges) a feltöltött aktivitások száma alapján, valamint tanúsítvány.

2. Climate Detectives Teens (14–19 éves korig)

  • Szint: Középhaladó / Haladó szint
  • Időtartam: 2026. szeptember 7. – 2027. április 2.
  • Lényege: Egy helyi éghajlati vagy környezeti probléma (pl. aszály, erdőtüzek, hőszigetek, folyószennyezés) önálló tudományos vizsgálata műholdas (EO) és saját földi mérési adatokkal.
  • Kiemelt események: 2026. decemberben online webinárium és kérdezz-felelek egy ESA éghajlatkutató szakértővel; 2027. május/júniusban Climate Detectives Summit – személyes részvételi lehetőség a legjobban teljesítő csapatoknak az ESA olaszországi (ESRIN) vagy hollandiai (ESTEC) központjában.

Fontos dátumok és határidők (2026/2027)

  • 2026. szeptember 5.: A Teens regisztráció és a kutatási tervek leadásának kezdete (Teens)
  • 2026. szeptember 7.: A Kids regisztráció és feladatok feltöltésének kezdete (Kids)
  • 2026. december: Élő webinárium az ESA szakértőjével (Teens & Kids)
  • 2027. április 2.: Teens projektzárás – kutatási eredmények és beszámolók végső leadási határideje (Teens)
  • 2027. május – június: Climate Detectives Summit – kibővített, 2,5 napos nemzetközi élmény (Teens, kiválasztott csapatok)
  • 2027. augusztus 6.: Kids aktivitások feltöltésének végső határideje (Kids)

Tananyagok és segédletek felkészítőknek

Tanári útmutatók és módszertani anyagok:

Kapcsolódó pedagógus-továbbképzések (Kids & Általános iskola):

A fenti tananyagok teljes gyűjteménye elérhető az ESA Teach with Space adatbázisban és az ESERO Hungary letölthető anyagai között: https://eserohu.hu/#materials

Workshopok résztvevő csapatoknak:

  • Bevezetés a Klímadetektívek kihívásba – Október 19, 15:00 (online) – REGISZTRÁCIÓ
  • Bevezetés a Klímadetektívek kihívásba – Október 22, 17:00 (online) – REGISZTRÁCIÓ
  • Szakmai előadás: Aszály helyzet, Vizeink állapota – Vízgazdálkodás – November
  • Szakmai előadás: Tüzek a világ körül, CO2 kibocsátás, Erdők és mezők tüzei, Mekkorák a legnagyobb tüzek? – Tüzek itthon 2026-ban – November
  • Szakmai előadás: Műholdadatok – Mit lát egy műhold? – December
  • Gyakorlat: Copernicus Browser – Tedd rá a kezeid az európai műholdflotta adataira! – December

A felkészülést az ESA és az ESERO Hungary anyagai támogatják:

Hogyan regisztrálhatsz? – A részvétel menete

A regisztráció és a projektek kezelése az ESA hivatalos többnyelvű felületén történik:

Hivatalos nemzetközi portál: climatedetectives.esa.int

Mentor / Tanári fiók létrehozása:

  1. Lépj fel a climatedetectives.esa.int oldalra, és kattints a Login / Register gombra.
  2. Hozz létre egy tanári fiókot (ha korábban már regisztráltál, lépj be és fogadd el az új adatvédelmi nyilatkozatot).
  3. Biztonsági követelmény: Állíts be kétlépcsős azonosítást (2FA) fiókod védelme érdekében!

Csapat és projekt indítása:

  • Kids kategória: Lépj a My Personal Area → Teams menüpontba, hozd létre a csoportot, és töltsd fel a megvalósított aktivitásokat a jelvényekért!
  • Teens kategória: Lépj a My Personal Area → Projects menüpontba, add meg a csapatnevet és a tervezett kutatás rövid leírását (Investigation Plan). Az adatgyűjtés után ide töltheted fel a végső összefoglalót (Submit results).

Kapcsolat és hazai segítségnyújtás

Bármilyen kérdésed van a részvétellel, az adatok letöltésével vagy a regisztrációval kapcsolatban, az ESERO Hungary csapata készséggel segít:

projektek

diákoknak